توضیحات
پرسشنامه استاندارد تشخیص مدیریت دانش شامل 100 سئوال مربوط به 7 مرحله مدیریت دانش به همراه توضیحات مربوط به نحوه امتیازدهی و تفسیر نتایج در قالب فایل word و قابل ویرایش.
پرسشنامه
تشخیص مدیریت دانش، به وسیله بوکوتیز و ویلیامز در سال 1999 ایجاد شده
است. بوکوتیز و ویلیامز، فرایندی هفت مرحله ای برای مدیریت دانش تعریف
می‌کنند که شامل مراحل زیر میباشد:
1. به دست آوردن دانش
2. به کار بردن دانش
3. یادگیری (از فرایند دانش)
4. تسهیم و مبادله دانش
5. ارزیابی دانش
6. ایجاد و تثبیت دانش
7. استفاده بهینه از دانش
پرسشنامه
تشخیص مدیریت دانش امکان ارزیابی فعالیتهای مربوط به مدیریت دانش در یک
سازمان را فراهم می سازد، حتی اگر فعالیت‌هایی انجام شوند که سازمان آنها
را تحت عنوان «مدیریت دانش» نمی شناسد، ولی عملاً مربوط به مدیریت دانش
است.
تحقیق بررسی فضائل رضوی در کتب عرفانی در قالب فایل word و در حجم 16 صفحه.
چکیده
واژه تذکره اصطلاحی برای کتاب های شرح حال شاعران به زبان های مختلف است. تذکره نویسی در ادبیات فارسی سابقه ای طولانی دارد و برخی از نویسندگان ایرانی که از صوفیان بزرگ بودند، آثارشان را به عربی می نوشتند که به نام تذکره های عرفانی شناخته می شدند؛ مانند :طبقات صوفیه سلمی، رساله قشیریه و. عرفان ایرانی که پایه گذار آن را باید امام رضا (ع) دانست در میان ایرانیان خیلی سریع گسترش یافت، اما جلوه های فضایل رضوی در این تذکره ها بسیار کمرنگ است و فقط در ذکر فضایل رضوی بحث سلسله رساندن به ائمه به خصوص امام رضا را مطرح کرده اند، و معروف کرخی صوفی قرن دوم را دربار مخصوص امام رضا معرفی کرده اند، که ادعایی باطل است، زیرا: اولا طبق روایات و احادیث معتبر از امام رضا(ع) ایشان مکتب صوفیه و رفتار صوفیان را قبول نداشتند. دوما: در سال ولادت و سن و سال معروف کرخی و امام رضا(ع) هر دو اختلاف است.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
روش تحقیق
صوفی کیست؟
بررسی دو حدیث از امام رضا درباره صوفیه
معروف کرخی کیست؟
نظر ائمه(ع) وبه ویژه امام رضا(ع) درباره دیدگاه های صوفیه
سیمای امام رضا (ع) در طبقات الصوفیه شیخ ابوعبدالرحمن سلمى
سیمای امام رضا در رساله قشیریه
فضایل رضوی در کشف المحجوب
فضایل رضوی در تذکره الاولیا
فضایل رضوی در نفحات الانس
فضایل رضوی در مجالس المومنین:عین متن کتاب
نتیجه
فهرست منابع
تحقیق سازمانهای شبکه ای، قالب فایل word و در حجم 13 صفحه.
چكيده:
در جهت پاسخگویی و تطبیق با نیازهای محیطی، شكلهای جدید سازمانی به وجود آمده اند تا ضمن تقویت هماهنگی افقی و ایجاد ساختها و فرایندهای سازمانی ساده و روان، موجبات رضایت مشتریان داخلی و خارجی را فراهم كنند. یکی از این ساختارهای نوین سازمانی، ساختار شبکه ای است که در آن یک بنگاه مادر در شبكه، كاركرد و قابليت محوري خود را به بهترين نحو انجام مي دهد و ضمناً سعي مي كند تا بهترين كاركردها و خدمات را براي اراية پاسخ جامع به مشتريان از طريق ساير شركاي عضو شبكه فراهم آورد. مقاله حاضر، نخست به معرفی و مقایسه اجمالی ساختارهای سنتی و نوین سازمانی می پردازد و در ادامه با تمرکز بر ساختارهای شبکه ای، فرآیند طراحی و توسعه این گونه سازمانها را مورد بررسی قرار می دهد.
بخشی از مقدمه:
تغييرات محيط باعث تغييرات شگرفي در ساختار سازمانها شده است، به گونه ای که ديگر ساختارهاي سنتي جوابگوي تغييرات سریع محيطي نيستند و بسياري از سازمانهاي بزرگ گذشته به خاطر ناتواني در تطبيق خود با محيط پویا از بين رفته اند. عامل مهمي که بر سرعت اين تغييرات و پيچيدگي محيط دامن مي زند، جهاني شدن است. مقوله جهاني شدن سازمانها را مجبور به استفاده از مزاياي مناطق مختلف جهان جهت دستيابي به مزيت رقابتي و ماندن در صحنه رقابت کرده است. محیط پویا، پیچیده و تحولات گسترده به خصوص در زمینه تكنولوژی اطلاعاتی، تغییرات در ساختارهای سازمانی را اجتناب ناپذیر ساخته است. درجهت پاسخگویی و تطبیق با نیازهای محیطی، شكلهای جدید سازمانی به وجود آمده اند تا ضمن تقویت هماهنگی افقی و ایجاد ساختها و فرایندهای سازمانی ساده و روان، موجبات رضایت مشتریان داخلی و خارجی را فراهم كنند. یكی از مهمترین ویژگیهای مشترك این ساختارها، تامین منابع از خارج سازمان و ارتباط افقی آنهاست.
برخی از مباحث مطرح شده در این مقاله:
ساختارهای سنتی
ساختارهای نوین
ویژگی های ساختارهای شبکه ای
سازمانهای ستاره ای
شکل سازمانهای تار عنکبوتی
سازمانهای پارندی
سازمانهای مجازی
سازمانهای تخیلی
سازمانهای خوشه ای
طراحی و توسعه سازمانهای شبکه ای
ساز و کارهای کنترل شبکه.
.
پرسشنامه ارزیابی زیرساخت های مدیریت دانش در سازمان مشتمل بر 73 پرسش بهمراه توضیحات مربوطه در خصوص سئوالات مربوط به هر عامل است.
پرسشنامه ارزیابی زیرساخت های مدیریت دانش در سازمان هفت عامل اثرگذار بر مدیریت دانش را در قالب 73 پرسش مورد ارزیابی قرار می دهد.این عوامل هفت گانه عبارتند از:
هوش مصنوعی، هوش ماشین هاست. در واقع شاخه ای از علوم کامپیوتر است که قصد دارد راه حل های الگوریتمی را ارائه کند تا بتوانیم به وسیله آنها در ماشین ها هوشمندی ایجاد کنیم. اما این تعریف کافی نیست؛ اول از همه باید بدانیم که تعریف هوشمندی چیست و بعد باید منظور از ماشین را دربیابیم.
این فایل پاورپوینت مشتمل بر مباحثی نظیر تاریخچه هوش مصنوعی، هوش مصنوعی چیست؟، حوزه های هوش مصنوعی، شبکه های عصبی، یادگیری ماشین، سیستمهای خبره و . است.
پاورپوینت اقتصاد دانش محور، ارائه کلاسی کارشناسی ارشد، در 45 اسلاید و در قالب فایل pptx،
مقدمه:
قرن بیست و یکم با ویژگیهایی مانند شکل گیری دهکده جهانی، جهانی شدن اقتصاد، تشدید رقابت بین دولتها در عرصه های مختلف و اقتصاد دانش محور قابل شناخت است.
فهرست مطالب:
چشم انداز
دانش به عنوان منبع
دانش و قابلیتها
اقتصاد الکترونیکی
استراتژیهای دانش محور
زنجیره ارزش دانش
مدل دانش محور
مزایای اقتصاد دانش محور
ملزومات اقتصاد دانش محور
نقاط قوت و ضعف کشور در ایجاد اقتصاد دانش محور
راهکارهای پیشنهادی
نتیجه گیری
منبع و ماخذ
تحقیق رشته مدیریت با موضوع ارزیابی عملکرد به روش ترکیبی AHP،BSC و TOPSIS، در حجم 109 صفحه و در قالب فایل word.
بخشی از چکیده:
هدف از اين تحقیق افزايش اثر بخشي و اعتبار BSC
از طريق طراحي مدلي جامع جهت كمي سازي BSC جهت استفاده در سازمان های
خدماتی مي باشد، بطوري كه كاستي هاي ناشي از ذهني بودن و توجه گزينشي
مديران (ارزيابان) را در ارزيابي شاخص هاي عملكرد كاهش داده و يكپارچه سازي
ارزيابي را با لحاظ كردن سهم هر شاخص و هر گروه شاخص BSC در دستیابی به
اهداف و استراتژی ها فراهم نمایدبا توجه به چهار منظر کارت امتیاز
متوازن، در این تحقیق ابتدا زیر معیار ها و شاخص های ارزیابی عملکرد را که
در ادبیات مرتبط با ارزیابی عملکرد شرکت ها و سازمان های مختلف استخراج شده
به طور خلاصه بیان شده است. سپس 33 زیر معیار متناسب با هر یک از چهار
منظر BSC که با نظر خواهی از خبرگان انتخاب شده آورده شده است. پس از آن
اوزان مرتبط با 4 منظر اصلی BSC و زیر معیار های مرتبط با استفاده از
فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) محاسبه شده و در نهایت ، با استفاده از
یکی از ابزار های تصمیم گیری چند معیاره (TOPSIS) ، نمایندگی های شرکت
مذکور رتبه بندی شده مشخص گردیده است.
انحصاری این فایل در اختیار فرافایل قرار داد و یا عرضه آن به
هر نحو توسط سایرین، غیرقانونی، غیر اخلاقی و حرام می باشد.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول
مقدمه
1-1)بیان مساله تحقیق
2-1) ضرورت و اهمیت انجام تحقیق (اهمیت نظری-اهمیت کاربردی)
3-1) بیان اهداف تحقیق4
-1) فرضیات یا سؤالات تحقیق ( بیان روابط بین متغیرهای مورد مطالعه)
5-1) روش تحقیق
6-1) جامعه آماری و قلمرو تحقیق (قلمرو مکانی-زمانی-موضوعی)
7-1) روش نمونه گیری-اندازه نمونه
8-1) روش و ابزار گردآوری داده ها
9-1) روش تجزیه تحلیل داده ها
10-1) تعاریف متغیر ها و اصطلاحات تحقیق (نظری-عملیاتی)
فصل دوم
مقدمه
1-2) ارزیابی عملکرد
1-1-2) سير تحول ارزيابي عملكرد
2-1-2) تعاريف ارزیابی عملکرد
3-1-2) ضرورت و اهميت ارزیابی عملکرد
4-1-2) ابعاد ارزيابي عملكرد
5-1-2) اهداف ارزيابي عملكرد
6-1-2) دیدگاه های سنتی و نوین در ارزیابی عملکرد
7-1-2) فرايند ارزيابي عملکرد
8-1-2) تدوين شاخص ها و ابعاد و محورهاي مربوطه و تعيين واحد سنجش آن ها
1-8-1-2) تعيين وزن شاخص ها، به لحاظ اهميت آن ها و سقف امتيازات مربوطه
2-8-1-2) استانداردگذاري و تعيين وضعيت عملکرد مطلوب شاخص ها براي پايان دوره ارزيابي
3-8-1-2) ابلاغ و اعلان انتظارات و شاخصها به "ارزیابی شونده"
4-8-1-2) سنجش و اندازه گيري و استخراج نتايج
9-1-2) الگوهاي ارزیابی عملکرد سازمانها
1-9-1-2) مدل هاي مبتني بر زمان و هزينه
2-9-1-2) ترازیابی
3-9-1-2) خودارزیابی
10-1-2) مدل ها و الگوهای نوین ارزیابی عملکرد
2-2) روش ارزیابی متوازن (BSC)
1-2-2) معرفي روش ارزيابي متوازن
2-2-2) روش ارزیابی متوازن و مدیریت استراتژیک
3-2-2) فرآيند تدوين و اجراي روش ارزيابي متوازن
4-2-2) مزاياي روش ارزيابي متوازن
5-2-2) بعضي از كاستي هاي كارت امتيازي متوازن
3-2) روش تصمیم گیری چند شاخصه
1-3-2) ارزیابی و بررسی مدل های تصمیم گیری چند شاخصه
2-3-2) فرآیند تحلیل سلسله مراتبی (AHP)
1-2-3-2) اصول فرآيند تحليل سلسله مراتبي
2-2-3-2) مدل فرايند تحليل سلسله مراتبي
3-3-2) روش TOPSIS
4-2) پیشینه تحقیق
فصل سوم
مقدمه
1-3) جمع آوری اطلاعات
2-3) شیوه جمع آوری اطلاعات
3-3) ) ابزار جمع آوری اطلاعات
4-3) روایی و پایایی تحقیق
5-3) جامعه آماری
6-3) روش تجزیه و تحلیل داده ها
7-3) مراحل انجام تحقیق
فصل چهارم
مقدمه
.
3-4) روش تحقیق
1-3-4) تعیین زیر معیار های اولیه
2-3-4) انتخاب زیر معیار های ارزیابی عملکرد متناسب با شرکت مورد مطالعه با استفاده از نظر خبرگان
3-3-4) تکمیل ماتریس مقایسات زوجی معیار ها و زیر معیار ها
4-3-4) تعیین جایگاه هر یک از نمایندگی ها جهت ارزیابی عملکرد و رتبه بندی
فصل پنجم
مقدمه
1-5) نتیجه گیری
2-5) پیشنهادات اجرایی
3-5) پاسخ به سوالات تحقیق
4-5) محدودیت های تحقیق
5-5) پیشنهاد جهت تحقیقات آتی
منابع داخلی
منابع خارجی
درباره این سایت